第231章
“是这样吗？我看有些人因为训练可能会很辛苦都有点打退堂鼓了呢……”
夏小宇笑了：“训练辛苦才能有收获，难道他们以为东川中学上届全国大赛的八强是碰运气碰来的吗？”
说完这话，他看到陈锐的表情有点异样，便问道：“怎么？”
“呃……还真有人觉得上届大赛的东川中学八强是走了狗屎运……”
“你也信网上的胡说八道吗，陈锐？”
陈锐连忙摇头：“我当然不信的。不过东川中学和惠堂中学的那个绝杀球，确实也有运气成分……”
夏小宇摊开手：“要说有运气成分的话，那也是因为罗凯一意孤行导致进球概率下降，如果不是运气好的话，这球可能还进不了。”
陈锐听见夏小宇这么说，吓了一跳，他还是第一次听到有人从这个角度来解释所谓的运气好呢：“还能这么解释的？”
夏小宇哼了一声：“那球罗凯最好的选择不是射门，如果他能够把足球直塞给胡莱的话，胡莱就可以获得一个单刀射门的机会。结果他选择了自己来……这球要不是打在胡莱脸上的话，我看还未必能进——门将已经判断对了方向，并且提前做出了扑救动作，也就是说他有很大的概率扑出这球。要是换成我，肯定是假装射门，然后送直塞球给胡莱。网上一群罗凯的脑残粉说什么胡莱抢了罗凯的进球，在我看来，反倒是胡莱挽救了这个进攻机会。他们应该感谢胡莱没有让罗凯成为东川中学被淘汰出局的罪人……”
陈锐咧咧嘴，夏小宇这话说得太重了。
夏小宇却就像是打开了话匣子一样，还在和陈锐说着：“我听说去年的东川中学组队很仓促，因为李教练是开学之后才来的。所以我能理解为什么当时东川中学要以罗凯为核心了。”
“以罗凯为核心不对吗？”陈锐反问道。
“如果我是教练，我更愿意以胡莱为核心。”
“以一个加入校队才接触足球的球员做核心？”
“当然，胡莱那个时候看起来是弱了点……但现在不一样了，你也看到了对吧？开学第一天的大早上，主教练就在球场上训练胡莱呢。你猜这是啥意思？”夏小宇问陈锐。
陈锐皱眉想了想，然后说道：“教练对胡莱寄予厚望？”
“嗯，所以我猜今年安东杯上主教练就会让胡莱做进攻核心了。”
夏小宇看着胡莱的背影，用非常肯定的语气说道。
第122章 新人们
陈锐很快就知道夏小宇不是在瞎说。
因为第二天当球队再训练的时候，李教练就把球队战术告诉了所有人。
而这套战术的进攻核心，或者说东川中学的进攻终结者就是胡莱。
教练是直接这么点了胡莱名字的。
让新队员们稍微有些不适应的就是，他们的副队长在被点名成为核心时候的表现实在是太不沉稳了……
要是换成其他人来做这个核心，主教练肯定是要设计战术来专门配合球队的进攻核心。
但换到胡莱身上，主教练的要求就是大家该怎么踢就怎么踢，只要能把足球传到空当里，就能把足球传给胡莱。
这句话说的大家都一愣一愣的——把足球传到空当里就等于传到了胡莱脚下？
这么屌的吗？
不是在吹牛吧？
夏小宇却知道，主教练是真没吹牛。
胡莱的无球跑动能力确实很强，以至于东川中学的进攻战术主要作用不是把足球传给胡莱，而是在球场上制造空当。只要制造出空当来，就能把足球传给胡莱。
甚至都不需要格外吩咐胡莱应该怎么跑。
在这套战术中需要练习跑位的是其他人，而不是胡莱。
也难怪他会看到主教练利用早晨早读前和午休的时间对胡莱专门进行身体训练和各种射门训练。
因为胡莱的弱点主要在射门和身体对抗能力上。
在之后的训练中，夏小宇也发现胡莱在射门方面的进步飞快。
最开始他看全国大赛比赛的时候，发现胡莱在更多的时候会选择先停球再射门。
他就想这可能是因为他直接射门的能力还不够好，先把足球停下来再射门更稳妥一些。这是这样的局限性太大了，有些射门机会你多停一脚可能就没了。
但是当夏小宇加入东川中学足球队之后，他发现训练场上的胡莱和他在全国大赛中所看到的胡莱有了很大的不同。
在训练中的胡莱用右脚进行各种射门的动作都自然流畅了许多。
实际上东川中学足球队高二高三年级的队员们对此感触更深。
因为他们之前都看过胡莱刚进入球队时什么样子的。
那真是菜鸟新手啊……
现在呢？
他们现在看胡莱在训练中的表现真的会产生一种“时间是不是过去了很多年”的错觉。
因为胡莱所表现出来的进步完全不像是这短短几个月时间里所能完成的……
有人就想到了主教练在全国大赛之后为胡莱专门准备的特训。
难道特训真这么有用吗？
那我们是不是也应该让主教练也特训特训？
不过这念头只在他们的脑海中暂时存在了几秒钟，就被他们甩出了脑袋。
因为他们可忍受不了被主教练那样对待，承受不住那种训练强度和训练量的特训。
夏小宇笑了：“训练辛苦才能有收获，难道他们以为东川中学上届全国大赛的八强是碰运气碰来的吗？”
说完这话，他看到陈锐的表情有点异样，便问道：“怎么？”
“呃……还真有人觉得上届大赛的东川中学八强是走了狗屎运……”
“你也信网上的胡说八道吗，陈锐？”
陈锐连忙摇头：“我当然不信的。不过东川中学和惠堂中学的那个绝杀球，确实也有运气成分……”
夏小宇摊开手：“要说有运气成分的话，那也是因为罗凯一意孤行导致进球概率下降，如果不是运气好的话，这球可能还进不了。”
陈锐听见夏小宇这么说，吓了一跳，他还是第一次听到有人从这个角度来解释所谓的运气好呢：“还能这么解释的？”
夏小宇哼了一声：“那球罗凯最好的选择不是射门，如果他能够把足球直塞给胡莱的话，胡莱就可以获得一个单刀射门的机会。结果他选择了自己来……这球要不是打在胡莱脸上的话，我看还未必能进——门将已经判断对了方向，并且提前做出了扑救动作，也就是说他有很大的概率扑出这球。要是换成我，肯定是假装射门，然后送直塞球给胡莱。网上一群罗凯的脑残粉说什么胡莱抢了罗凯的进球，在我看来，反倒是胡莱挽救了这个进攻机会。他们应该感谢胡莱没有让罗凯成为东川中学被淘汰出局的罪人……”
陈锐咧咧嘴，夏小宇这话说得太重了。
夏小宇却就像是打开了话匣子一样，还在和陈锐说着：“我听说去年的东川中学组队很仓促，因为李教练是开学之后才来的。所以我能理解为什么当时东川中学要以罗凯为核心了。”
“以罗凯为核心不对吗？”陈锐反问道。
“如果我是教练，我更愿意以胡莱为核心。”
“以一个加入校队才接触足球的球员做核心？”
“当然，胡莱那个时候看起来是弱了点……但现在不一样了，你也看到了对吧？开学第一天的大早上，主教练就在球场上训练胡莱呢。你猜这是啥意思？”夏小宇问陈锐。
陈锐皱眉想了想，然后说道：“教练对胡莱寄予厚望？”
“嗯，所以我猜今年安东杯上主教练就会让胡莱做进攻核心了。”
夏小宇看着胡莱的背影，用非常肯定的语气说道。
第122章 新人们
陈锐很快就知道夏小宇不是在瞎说。
因为第二天当球队再训练的时候，李教练就把球队战术告诉了所有人。
而这套战术的进攻核心，或者说东川中学的进攻终结者就是胡莱。
教练是直接这么点了胡莱名字的。
让新队员们稍微有些不适应的就是，他们的副队长在被点名成为核心时候的表现实在是太不沉稳了……
要是换成其他人来做这个核心，主教练肯定是要设计战术来专门配合球队的进攻核心。
但换到胡莱身上，主教练的要求就是大家该怎么踢就怎么踢，只要能把足球传到空当里，就能把足球传给胡莱。
这句话说的大家都一愣一愣的——把足球传到空当里就等于传到了胡莱脚下？
这么屌的吗？
不是在吹牛吧？
夏小宇却知道，主教练是真没吹牛。
胡莱的无球跑动能力确实很强，以至于东川中学的进攻战术主要作用不是把足球传给胡莱，而是在球场上制造空当。只要制造出空当来，就能把足球传给胡莱。
甚至都不需要格外吩咐胡莱应该怎么跑。
在这套战术中需要练习跑位的是其他人，而不是胡莱。
也难怪他会看到主教练利用早晨早读前和午休的时间对胡莱专门进行身体训练和各种射门训练。
因为胡莱的弱点主要在射门和身体对抗能力上。
在之后的训练中，夏小宇也发现胡莱在射门方面的进步飞快。
最开始他看全国大赛比赛的时候，发现胡莱在更多的时候会选择先停球再射门。
他就想这可能是因为他直接射门的能力还不够好，先把足球停下来再射门更稳妥一些。这是这样的局限性太大了，有些射门机会你多停一脚可能就没了。
但是当夏小宇加入东川中学足球队之后，他发现训练场上的胡莱和他在全国大赛中所看到的胡莱有了很大的不同。
在训练中的胡莱用右脚进行各种射门的动作都自然流畅了许多。
实际上东川中学足球队高二高三年级的队员们对此感触更深。
因为他们之前都看过胡莱刚进入球队时什么样子的。
那真是菜鸟新手啊……
现在呢？
他们现在看胡莱在训练中的表现真的会产生一种“时间是不是过去了很多年”的错觉。
因为胡莱所表现出来的进步完全不像是这短短几个月时间里所能完成的……
有人就想到了主教练在全国大赛之后为胡莱专门准备的特训。
难道特训真这么有用吗？
那我们是不是也应该让主教练也特训特训？
不过这念头只在他们的脑海中暂时存在了几秒钟，就被他们甩出了脑袋。
因为他们可忍受不了被主教练那样对待，承受不住那种训练强度和训练量的特训。