第91章 069章:师生情谊
今天4月18日，天气很好，晴空万里.离五四会演不到两星期了.
今年张老师对五四会演很关心.快两年了，张老师就要离开我们了，老师总有一肚子话语要给同学们说.大家都很喜欢张老师，舍不得让他离开，但是我们要升高三，张老师升与不升这是学校的决定.可是我们进入高三级面临着分科，势必班级要重组.张老师想到这些心里很难受，他把这些说与谁呢?他不能说，因为他知道向同学们说了，大家会更难受.因此他只有把对学生们的师生情投入到工作、教学中，让同学们一年、两年，甚至几十年过后能有个完美的回忆.因此这次“红五月演唱会”，张老师很努力.
红五月演唱会年年开，每年都会涌现出一大批艺术性人才.高一、高二每个班必须参加，由于高三要进行高考，学校考虑到这一点，高三级不允许参加.张老师提前两周就准备了起来，他把自己的录音机、电子琴、架子鼓、影碟机贡献了出来.同学们很感动，都握起拳头，努力拿第一.大家忙活了起来.
音乐、舞蹈、组织、排练，校园里热闹非凡.我们班很有组织，张老师安排地很妥当.节目由大家产生，张老师在一旁指导.为了便于排练，张老师按节目类别把大家分为五组:流行歌曲、小品、相声、舞蹈、大合唱.分别给每一组选出了组长.他们依次为:李攀、赵俊、韩国庆、谭宁、张晶.
从4月18日起，同学们上午饭后和下午大活动时间就开始排练了起来.有的小组在教室;有的小组在校园内别的地方排练.流形歌曲组的李攀在张老师那里领取了影碟机和架子鼓.张晶领了电子琴，谭宁拿了录音机.大家各就各位安排了起来.张老师在每个小组来回走动查看，如有疑难问题，张老师想办法解决.
李攀是我们班上典型的追星族.他对刘德华，张学友特别崇拜.李攀最喜欢唱刘德华的《笨小孩》.他经常手里拿着索尼机，背上背一个精致的小磁带兜，一有零用钱就跑到学校西面的音响店买一些最近走红歌手出版的新歌.他有一个很好的嗓子，多年来的追星生活造就了他很好的音感，一般的歌曲他只听两遍，基本调子就能把握住了.他家在县城二曲镇，从七中毕业，他父亲是个商家，极其有钱，他手里拿的那副索尼单放机就值一千多元.
李攀还有个爱好，就是踢足球，他踢起球来比听音乐还要疯狂.影碟机拿来了他会使用，可这台架子鼓让他犯难.他虽然追星，但是音乐知识懂得很少.乐器就更不用提了，他只会吹笛子.眼下张老师把这么大的重担交给他，李攀很着急，在自己小组找寻架子鼓手，可大家都摇摇头，他没有办法只好去找张老师.张老师正在舞蹈组给同学们指导动作.我们班排练的舞蹈是《珠穆朗玛》，张老师在耐心地讲解着:
“同学们，你们要清楚《珠穆朗玛》代表着整个中华民族，那里居住着我们的藏族人民，歌曲、舞蹈很明显可以看出是拿藏族人民的豪迈热情来表达中华民族的气魄.因此，你们在排练这则舞蹈时，应该注意表露藏族妇女的热情大方.”
李攀很头痛，垂头丧气地走向张老师，老师一见李攀那样子就知道他有问题，急忙把责任交给谭宁，向李攀走来.
“李攀，是不是你们小组有问题呀!有问题就直说，大男子汉，怎么成了这样?”
张老师和蔼可亲地说道:
“张老师，我对不起你，你把这么大的任务交给我，可我太无能了，那架子鼓我不知道怎么用.老师，你看…….”
“李攀别灰心，其实架子鼓真的不好搞，有些问题连老师也搞不懂，你不懂很正常，老师教你，时间还长着，我们只要认真努力相信有一天会成功的.”
“老师，这恐怕不行，我对音乐知识懂得很少.”
“要不老师先在班上问一下，如果有人会使用架子鼓，我把他调到你们组来.”
“老师，谢谢你.万一找不到人，怎么办?”
“老师只有手把手地教你了，别担心，时间还长着呢!”
“张老师，你太好了.”
“同学们，注意一下，老师有个事得请大家帮忙.”
张老师很客气地说道:
同学们非常敬佩张老师，听他这么一说更尊敬他了，随后齐声问道:
“老师，你太客气了，有啥事说嘛!”
“谢谢大家.请问一下同学们，你们当中谁会使用架子鼓.为了工作的顺利完成，流行歌曲组借用一下人员.”
“张老师，我小时候学了几天架子鼓，让我过去帮帮李攀.”
我听后从大合唱组走了出来说道，说毕大家都向我看来，张晶更是异常.
“马玉，架子鼓就交给你了.你抽空编好小品相声.为了咱们班，你得多忙活了.”
“张老师，快别这么说，为了班上，马玉愿意付出一切.张老师，你歇一歇，这几天，为了咱们班，你太累了.”
“马玉，谢谢你。老师年轻，身体很好，你别担心.”
这时张晶向我看来，我会意地向她笑了笑.
流行歌曲组总共8人（算我在内），李攀决定唱刘德华的《笨小孩》，后面有李攀编的舞蹈，配上影碟机和架子鼓就更美妙了.舞蹈，李攀根据唱词、调子，编排的动作滑稽可笑，富有趣味性，再伴上架子鼓钪镪有力的调子，《笨小孩》唱活了.一个多小时过去，同学们大汗淋漓.
舞蹈组，谭宁也很努力，她拿了张老师的录音机放着磁带.姐妹们跟着谭宁一遍又一遍地做着、练着.姐妹们汗洒如珠，腰酸腿痛，但是她们从来没有喊累.
谭宁的舞跳得很精彩，把我们藏民的朴素大方、豪迈热情都跳了出来，不光这些，更重要地是她跳出了中华民族的魂.那种豪迈、朴素大方;那种在民族危难时刻表现出的不畏强暴，不屈不饶的精神跳得沸腾了起来.
11个姐妹看了她的舞很羡慕，跟着学觉得很丑，但她们从不气馁，他们很努力，一遍不行，两遍、三遍…….她们相信会有一天能赶超小凤凰.
众多小组中，大合唱组占去了班上一半多同学.大合唱组总共44人（算我在内），后来加上李明朗诵共45人，这一组由张晶领导.大家一致决定演唱现代音乐家冼星海的《黄河大合唱》第七乐章中的《保卫黄河》二重唱，指挥员由张小荣担任.张晶自己却拿张老师的电子琴做伴奏，整个《保卫黄河》排练结构基本就序.
小品，相声两组常在教室外面排练，我们班的小品《好军嫂》主题反映军民鱼水情;相声《笑》，主要是说笑的内涵，是由韩国涛和李明来说.两小组选好题材找我写排练词，我也行动了起来.
时间过得很快，转眼间一星期过去.张老师日夜劳累，他的精神下降了很多，同学们看在眼里，疼在心上，争胜心更强烈了.
今天4月24日，星期三.这几天一直阴雨天气.花园里草木茂盛，一场春雨下来，群芳争艳.天气阴雨，花儿们争先恐后展露妩媚.红的芍药被雨水浸润更加惹人喜爱，深红色花瓣让人留恋忘返;黄的杜鹃也不示弱，水洗后高贵典雅，脱俗超世.这边青青草可爱美丽，轻轻地从花丛中探出头来，有一串串珍珠相挂，美奂美仑.
今年张老师对五四会演很关心.快两年了，张老师就要离开我们了，老师总有一肚子话语要给同学们说.大家都很喜欢张老师，舍不得让他离开，但是我们要升高三，张老师升与不升这是学校的决定.可是我们进入高三级面临着分科，势必班级要重组.张老师想到这些心里很难受，他把这些说与谁呢?他不能说，因为他知道向同学们说了，大家会更难受.因此他只有把对学生们的师生情投入到工作、教学中，让同学们一年、两年，甚至几十年过后能有个完美的回忆.因此这次“红五月演唱会”，张老师很努力.
红五月演唱会年年开，每年都会涌现出一大批艺术性人才.高一、高二每个班必须参加，由于高三要进行高考，学校考虑到这一点，高三级不允许参加.张老师提前两周就准备了起来，他把自己的录音机、电子琴、架子鼓、影碟机贡献了出来.同学们很感动，都握起拳头，努力拿第一.大家忙活了起来.
音乐、舞蹈、组织、排练，校园里热闹非凡.我们班很有组织，张老师安排地很妥当.节目由大家产生，张老师在一旁指导.为了便于排练，张老师按节目类别把大家分为五组:流行歌曲、小品、相声、舞蹈、大合唱.分别给每一组选出了组长.他们依次为:李攀、赵俊、韩国庆、谭宁、张晶.
从4月18日起，同学们上午饭后和下午大活动时间就开始排练了起来.有的小组在教室;有的小组在校园内别的地方排练.流形歌曲组的李攀在张老师那里领取了影碟机和架子鼓.张晶领了电子琴，谭宁拿了录音机.大家各就各位安排了起来.张老师在每个小组来回走动查看，如有疑难问题，张老师想办法解决.
李攀是我们班上典型的追星族.他对刘德华，张学友特别崇拜.李攀最喜欢唱刘德华的《笨小孩》.他经常手里拿着索尼机，背上背一个精致的小磁带兜，一有零用钱就跑到学校西面的音响店买一些最近走红歌手出版的新歌.他有一个很好的嗓子，多年来的追星生活造就了他很好的音感，一般的歌曲他只听两遍，基本调子就能把握住了.他家在县城二曲镇，从七中毕业，他父亲是个商家，极其有钱，他手里拿的那副索尼单放机就值一千多元.
李攀还有个爱好，就是踢足球，他踢起球来比听音乐还要疯狂.影碟机拿来了他会使用，可这台架子鼓让他犯难.他虽然追星，但是音乐知识懂得很少.乐器就更不用提了，他只会吹笛子.眼下张老师把这么大的重担交给他，李攀很着急，在自己小组找寻架子鼓手，可大家都摇摇头，他没有办法只好去找张老师.张老师正在舞蹈组给同学们指导动作.我们班排练的舞蹈是《珠穆朗玛》，张老师在耐心地讲解着:
“同学们，你们要清楚《珠穆朗玛》代表着整个中华民族，那里居住着我们的藏族人民，歌曲、舞蹈很明显可以看出是拿藏族人民的豪迈热情来表达中华民族的气魄.因此，你们在排练这则舞蹈时，应该注意表露藏族妇女的热情大方.”
李攀很头痛，垂头丧气地走向张老师，老师一见李攀那样子就知道他有问题，急忙把责任交给谭宁，向李攀走来.
“李攀，是不是你们小组有问题呀!有问题就直说，大男子汉，怎么成了这样?”
张老师和蔼可亲地说道:
“张老师，我对不起你，你把这么大的任务交给我，可我太无能了，那架子鼓我不知道怎么用.老师，你看…….”
“李攀别灰心，其实架子鼓真的不好搞，有些问题连老师也搞不懂，你不懂很正常，老师教你，时间还长着，我们只要认真努力相信有一天会成功的.”
“老师，这恐怕不行，我对音乐知识懂得很少.”
“要不老师先在班上问一下，如果有人会使用架子鼓，我把他调到你们组来.”
“老师，谢谢你.万一找不到人，怎么办?”
“老师只有手把手地教你了，别担心，时间还长着呢!”
“张老师，你太好了.”
“同学们，注意一下，老师有个事得请大家帮忙.”
张老师很客气地说道:
同学们非常敬佩张老师，听他这么一说更尊敬他了，随后齐声问道:
“老师，你太客气了，有啥事说嘛!”
“谢谢大家.请问一下同学们，你们当中谁会使用架子鼓.为了工作的顺利完成，流行歌曲组借用一下人员.”
“张老师，我小时候学了几天架子鼓，让我过去帮帮李攀.”
我听后从大合唱组走了出来说道，说毕大家都向我看来，张晶更是异常.
“马玉，架子鼓就交给你了.你抽空编好小品相声.为了咱们班，你得多忙活了.”
“张老师，快别这么说，为了班上，马玉愿意付出一切.张老师，你歇一歇，这几天，为了咱们班，你太累了.”
“马玉，谢谢你。老师年轻，身体很好，你别担心.”
这时张晶向我看来，我会意地向她笑了笑.
流行歌曲组总共8人（算我在内），李攀决定唱刘德华的《笨小孩》，后面有李攀编的舞蹈，配上影碟机和架子鼓就更美妙了.舞蹈，李攀根据唱词、调子，编排的动作滑稽可笑，富有趣味性，再伴上架子鼓钪镪有力的调子，《笨小孩》唱活了.一个多小时过去，同学们大汗淋漓.
舞蹈组，谭宁也很努力，她拿了张老师的录音机放着磁带.姐妹们跟着谭宁一遍又一遍地做着、练着.姐妹们汗洒如珠，腰酸腿痛，但是她们从来没有喊累.
谭宁的舞跳得很精彩，把我们藏民的朴素大方、豪迈热情都跳了出来，不光这些，更重要地是她跳出了中华民族的魂.那种豪迈、朴素大方;那种在民族危难时刻表现出的不畏强暴，不屈不饶的精神跳得沸腾了起来.
11个姐妹看了她的舞很羡慕，跟着学觉得很丑，但她们从不气馁，他们很努力，一遍不行，两遍、三遍…….她们相信会有一天能赶超小凤凰.
众多小组中，大合唱组占去了班上一半多同学.大合唱组总共44人（算我在内），后来加上李明朗诵共45人，这一组由张晶领导.大家一致决定演唱现代音乐家冼星海的《黄河大合唱》第七乐章中的《保卫黄河》二重唱，指挥员由张小荣担任.张晶自己却拿张老师的电子琴做伴奏，整个《保卫黄河》排练结构基本就序.
小品，相声两组常在教室外面排练，我们班的小品《好军嫂》主题反映军民鱼水情;相声《笑》，主要是说笑的内涵，是由韩国涛和李明来说.两小组选好题材找我写排练词，我也行动了起来.
时间过得很快，转眼间一星期过去.张老师日夜劳累，他的精神下降了很多，同学们看在眼里，疼在心上，争胜心更强烈了.
今天4月24日，星期三.这几天一直阴雨天气.花园里草木茂盛，一场春雨下来，群芳争艳.天气阴雨，花儿们争先恐后展露妩媚.红的芍药被雨水浸润更加惹人喜爱，深红色花瓣让人留恋忘返;黄的杜鹃也不示弱，水洗后高贵典雅，脱俗超世.这边青青草可爱美丽，轻轻地从花丛中探出头来，有一串串珍珠相挂，美奂美仑.