二百四十一武汉大整训（三）
“校长，云海以为，这个问题，迫在眉睫，我们必须要采取相应的手段，虽然短期内不会产生什么有效的改观，但是对于长远发展尤其是战后而言，这些举措可能会成为我们国家复兴的强力助推，，所以不论多么困难，我们都要注意这些问题。”我拿着勃罗姆交给我的那份资料，递给了校长。
校长接过来，略微翻了翻，随后摇摇头露出了无奈的苦笑：“呵呵，这份资料和我前几年见过的那份资料差不多，只是多了一些战时的内容，云海啊，校长不是不想办，校长自然也明白这些事情非常的紧急迫切，但是，我国是个弱国，别说粮食了，就是弹药也不能供应完全，何况是口粮？
能够让每个士兵都吃上饭，已经是目前政府所能做到的极限，而像你的一百师那样能够保证一天三顿饭的部队实在是太少，那基本上也是一个财大气粗的主官才能做到的，云海，你要理解国家的难处啊！”
我说道：“校长，那便杀贪官！贫穷的人们吃不上饭，那些贪官污吏却是顿顿西餐！将那些贪官抓住杀掉，而后将其财产充作军费，如何？”
校长苦笑着说道：“云海，要是真的到了那个地步，恐怕国将不国啊！这个档口，是可以用国难罪惩处一批人，但是这些人是完全不足以让我们拥有足够的钱去支持士兵吃饱饭的，而且那也是杯水车薪，就算是文成公留下的遗产，云海，就是拿笔巨款，也已经花销了近一半，国家的用度，不是几个贪官就能弥补的。”
我黯然的点点头：“云海亦是明白这些事情，但是校长，让士兵空着肚子和倭寇拼刺刀，云海如何能办得到？我们士兵的战斗力不及倭寇和伤亡率大余倭寇的很大一部分原因，就是吃不饱肚子，肚子不够饱，身上就没有劲；倭寇虽然矮小，但是身体壮实，力气大，训练有素，我们不能再这样继续下去。”
校长问道：“那你可有什么好的办法？农业部的那些官员们是没有办法的，他们也的确是尽了力的，后勤的官员也尽了力，只是我们实在是不具备那些条件，现在的这种条件，已经是极限了。”
我想了一会儿，说道：“校长，云海有一个想法；云海留德的时候，曾经考察过德国的农业，这些欧洲国家的人口虽然不及我国的十分之一，但是他们的土地也不及我们的二十分之一，可是他们依旧有充分的粮食，这可能就是农业生产的差别之所在。
欧洲国家的农业生产使用的都是机器，机器的生产，只需要一个人操作就可以了，而随之解放的大量农业人口变成了工业人口，促进了欧洲国家之工业革命，使之生产力远超我国；而反观我国目前，仍然使用的是古代的农民耕种的手段，而且我国人口多，土地相对较少，农村的相当一部分土地还集中在地主的手里，他们雇佣佃农为他们种地，这样的话那些佃农如何能有生产的积极性？产量自然就低，更别说目前我们已经失去了很多产粮要地！
所以云海想，我们为什么不能由政府出面，和那些地主进行商谈，购买他们的一部分土地，地主也多是读书之人，晓得民族大义，而且我们也没有损坏他们的利益，我们是付了钱的；这些政府购买的土地，就可以租给农民耕种，土地所有权给农民，而我们只是收取一部分作为税收，这样一来，土地就是农民的，种多种少是他们自己决定，多种多得，这样，就可以极大地调动农民的积极性！
同时政府可以和外国进行商谈，他们慑于倭寇的威胁不敢售出武器给我们，但是农业用具还是可以的，我们可以和美国和英国这些国家商谈，尤其是美国，他们的农业器具非常先进，再者，我们甚至可以借着购买农具的名头，偷偷的购买一批武器，和农具混在一起，就可以掩人耳目了。
而后政府派出专人在四川等地教会农民使用这些农业机器，就可以在短时间内，获得更多的工业人口和兵源！校长，此乃一举多得之举，一旦促成，我们将会得到很多东西，解决很多问题，校长，何乐而不为？这些并不会打扰到抗战大局的，校长！”
校长陷入了深深的思考当中，不久，校长抬起头，露出了兴奋的神色，笑着对我说道：“云海，此言大善！文成公真是教子有方啊！这么想来，还真的是比较有可行性啊！这比起共党那一套要温和得多，共党就是杀地主分土地，造了多少杀孽啊！当初政府之所以派兵，还不是当地的百姓向政府求救！他们弄得太过分了！”
我点头道：“那就是苏联的作法，斯大林杀了不知道多少人，云海极为反对这种滥杀无辜的手段，所以希望政府拿出部分的钱款，去向地主购买土地，而后再给农民，如此一来，既能得到民心，又不至于引发地主的反感，这算是一个比较折中的手段。”
校长拨了一个电话：“马上让组织部长张治中过来，我有很重要的事情要吩咐他。”
校长挂下电话以后笑着说道：“这些事情还是需要一个可靠的人去办理，就交给文白吧！至于文白的工作，就交给你推荐的肖山令，他的能力还是很不错的；如此，你满意了吗？”
我敬礼道：“校长英明！此举必将使我国军将士在未来不再挨饿！不会再空着肚子和倭寇拼刺刀，云海在此代替全军将士感谢校长！”
校长笑着摆摆手：“好了好了，你就别给校长戴高帽子了，军队整训的如何了？那四支新扩编的军，校长可是要看出成效的！一百师不说，那四支军队都一天三顿饭，徐州那边还在打仗校长都没有拨粮过去，这让校长可是顶住了很多的压力啊！要是没有成效，那可就不好办了。”
我点头说道：“校长，只要给云海三个月时间，不说全部都能达到一百师的地步，但是八十三军、六十六军、七十一军和教导总队必然可以恢复到战前的战力甚至是超越之！高出一倍也未曾可知，按照此次的系统训练和德国顾问拟定的专门针对倭寇的训练方针，我们的战斗力会在短期内得到很高的提升。
等到这些军队全部整训完毕，云海就有信心率领这些部队和同等数量的倭寇面对面的硬碰硬，虽然不至于可以打败他们，但是至少不会再出现整支整支的军队被成建制消灭，说不定，采用一些计谋，还能把倭寇的军队成建制消灭！要是防守作战，按照一百师的火力配置，和其他几个军的火力配置，加上苏联的援助，我们至少可以顶住三个月有余。”
校长点点头，笑着问道：“你便那么有信心？这次三师九旅制的部队可是基本上都有三万多人的，在数量上已经超过了倭寇的师团，我们的一支军级部队还真的没有能和倭寇的师团单独对抗的实力，虽然人数多了，但是，这还是很不容易的吧？目前为止也只有一百师敢和倭寇的师团硬碰硬，云海，难道你有信心再带出四支一百师？”
我摆摆手笑道：“校长说笑了，四支一百师云海是没什么信心的，首先我们的装备就不够，训练也不是那么的充足，一百师的骨干，那些原来五二四团的基层军官都是受到了严格训练的，其他的军队不具备这么严格的条件。
但是我们的军队已经和倭寇进行了好几场大的会战，从上海之役，到国防线之役，再到南京之役，一共三场大的会战，几乎所有的部队都已经和倭寇进行了交锋，我们已经不再惧怕倭寇了，而且那些幸存下来的士兵都是有丰富的和倭寇作战的经验，云海让他们做基层军官，带领新兵训练作战，那么战斗力的提升必然是快速的。
有老兵的带头，再有一两场真正的战斗，那么这些新兵也就变成老兵了；校长，云海建议，通行全军，基层之军官选拔，包括班排连营等职位，必须要有足够战功之老兵担任，若有军校优秀之毕业生，可以为副职，而后有了战功，再行擢升，基层军官，应该都是要经历过血战的。
而且云海还有一个想法，对于那些受了重伤，比如缺胳膊少腿的，那些不能再上战场但是却立下大功的士兵，我们往往都是发一笔钱让其退伍，但是他们的生活就会变得极为凄惨；所以云海建议，让那些士兵进入整训部门，成为新兵训练之教官，有了这些士兵对新兵进行刮练，新兵的素质一定会有很大的提升！还可以解决不少因为伤兵而引发的问题，岂不是一举两得？义务兵役制所需要的教官数量绝对不少，那么这些立功伤兵就是最佳的人选！”
校长听的连连点头：“正该如此！正该如此！云海啊，你又为校长解决了一个大难题！哎呀！要是那些官员也都能像你这般为校长解忧，情况也不至于恶化到这种地步！很好！这个制度要立刻推行，校长立刻下令肖山令制定详细的方案！云海，你回去练兵，这些事情，交给校长吧！”
我点点头，朝校长敬礼：“校长，那学生告退了！对了校长，关于二十军和四十三军的问题，您……您还是有什么疑虑吗？”我还是想劝服校长让二十军和四十三军也达到其他几支部队的层次，三师九旅制是可以应用在二十军和四十三军身上的，他们的素质优秀，意志非常坚韧的，完全适合作为一支强大的部队而存在。
二十军和四十三军也同六十六军一样和我奋战许久，并肩抗敌，论合作时间，这两支部队与我合作的时间还比教导总队和八十三军要长，他们也受到过我的照顾，我的命令他们还是会遵从的，可是为什么校长就对川军如此的疑虑呢？是因为刘湘主席的缘故吗？可是那也不至于这样啊？湘军和桂军、滇军等校长都敢用，怎么川军却如此呢？我可是非常看好川军的。
校长愣了愣，稍作犹豫，而后摇摇头：“云海，政治上的问题会影响到军事上，校长有些问题不得不处理；校长之所以把二十军和四十三军交到你的手上，就是要让你节制他们；有些事情校长不能多说，但是无论如何，你要控制住二十军和四十三军，不能然他们发生内乱，明白吗？等着一切结束之后，如果二十军和四十三军没有动静，那么他们就可以成为接下来的两支三师九旅制军级部队了。”
我愕然，难道，校长要对刘湘主席动手？校长是担心川军动乱？这是为什么？刘湘主席为抗日付出了许多，几乎是举全川之力相助我们抗击倭寇，出兵十万有余，是目前为止出兵最多的地方实力派，校长为什么要对他动手？
校长看出了我的疑虑：“云海，这些事情是你所不擅长的，你不要担心，校长不会做毫无意义之事，也不会做出有损抗战大局的事情，只是有些事情，校长不得不做，否则就会产生更加严重的后果，你明白吗？”
“云海，明白！”咬咬牙，我说出了这句话，我决心不再理睬这些事情，决心好好地练我的兵，其他的事情，我还是不要参与的好；至于刘湘主席的事情，我相信，校长会给我一个合适的解释，只是现在不是时机罢了。
带着复杂的心情，我回到了师部，一踏进师部的大门，我一眼就看到了杜聿明将军正坐在椅子上喝着茶，我顿时就意识到，讨债的来了…………说实话，我还真的不太愿意看见他啊！这个跟我抢兵的家伙！
校长接过来，略微翻了翻，随后摇摇头露出了无奈的苦笑：“呵呵，这份资料和我前几年见过的那份资料差不多，只是多了一些战时的内容，云海啊，校长不是不想办，校长自然也明白这些事情非常的紧急迫切，但是，我国是个弱国，别说粮食了，就是弹药也不能供应完全，何况是口粮？
能够让每个士兵都吃上饭，已经是目前政府所能做到的极限，而像你的一百师那样能够保证一天三顿饭的部队实在是太少，那基本上也是一个财大气粗的主官才能做到的，云海，你要理解国家的难处啊！”
我说道：“校长，那便杀贪官！贫穷的人们吃不上饭，那些贪官污吏却是顿顿西餐！将那些贪官抓住杀掉，而后将其财产充作军费，如何？”
校长苦笑着说道：“云海，要是真的到了那个地步，恐怕国将不国啊！这个档口，是可以用国难罪惩处一批人，但是这些人是完全不足以让我们拥有足够的钱去支持士兵吃饱饭的，而且那也是杯水车薪，就算是文成公留下的遗产，云海，就是拿笔巨款，也已经花销了近一半，国家的用度，不是几个贪官就能弥补的。”
我黯然的点点头：“云海亦是明白这些事情，但是校长，让士兵空着肚子和倭寇拼刺刀，云海如何能办得到？我们士兵的战斗力不及倭寇和伤亡率大余倭寇的很大一部分原因，就是吃不饱肚子，肚子不够饱，身上就没有劲；倭寇虽然矮小，但是身体壮实，力气大，训练有素，我们不能再这样继续下去。”
校长问道：“那你可有什么好的办法？农业部的那些官员们是没有办法的，他们也的确是尽了力的，后勤的官员也尽了力，只是我们实在是不具备那些条件，现在的这种条件，已经是极限了。”
我想了一会儿，说道：“校长，云海有一个想法；云海留德的时候，曾经考察过德国的农业，这些欧洲国家的人口虽然不及我国的十分之一，但是他们的土地也不及我们的二十分之一，可是他们依旧有充分的粮食，这可能就是农业生产的差别之所在。
欧洲国家的农业生产使用的都是机器，机器的生产，只需要一个人操作就可以了，而随之解放的大量农业人口变成了工业人口，促进了欧洲国家之工业革命，使之生产力远超我国；而反观我国目前，仍然使用的是古代的农民耕种的手段，而且我国人口多，土地相对较少，农村的相当一部分土地还集中在地主的手里，他们雇佣佃农为他们种地，这样的话那些佃农如何能有生产的积极性？产量自然就低，更别说目前我们已经失去了很多产粮要地！
所以云海想，我们为什么不能由政府出面，和那些地主进行商谈，购买他们的一部分土地，地主也多是读书之人，晓得民族大义，而且我们也没有损坏他们的利益，我们是付了钱的；这些政府购买的土地，就可以租给农民耕种，土地所有权给农民，而我们只是收取一部分作为税收，这样一来，土地就是农民的，种多种少是他们自己决定，多种多得，这样，就可以极大地调动农民的积极性！
同时政府可以和外国进行商谈，他们慑于倭寇的威胁不敢售出武器给我们，但是农业用具还是可以的，我们可以和美国和英国这些国家商谈，尤其是美国，他们的农业器具非常先进，再者，我们甚至可以借着购买农具的名头，偷偷的购买一批武器，和农具混在一起，就可以掩人耳目了。
而后政府派出专人在四川等地教会农民使用这些农业机器，就可以在短时间内，获得更多的工业人口和兵源！校长，此乃一举多得之举，一旦促成，我们将会得到很多东西，解决很多问题，校长，何乐而不为？这些并不会打扰到抗战大局的，校长！”
校长陷入了深深的思考当中，不久，校长抬起头，露出了兴奋的神色，笑着对我说道：“云海，此言大善！文成公真是教子有方啊！这么想来，还真的是比较有可行性啊！这比起共党那一套要温和得多，共党就是杀地主分土地，造了多少杀孽啊！当初政府之所以派兵，还不是当地的百姓向政府求救！他们弄得太过分了！”
我点头道：“那就是苏联的作法，斯大林杀了不知道多少人，云海极为反对这种滥杀无辜的手段，所以希望政府拿出部分的钱款，去向地主购买土地，而后再给农民，如此一来，既能得到民心，又不至于引发地主的反感，这算是一个比较折中的手段。”
校长拨了一个电话：“马上让组织部长张治中过来，我有很重要的事情要吩咐他。”
校长挂下电话以后笑着说道：“这些事情还是需要一个可靠的人去办理，就交给文白吧！至于文白的工作，就交给你推荐的肖山令，他的能力还是很不错的；如此，你满意了吗？”
我敬礼道：“校长英明！此举必将使我国军将士在未来不再挨饿！不会再空着肚子和倭寇拼刺刀，云海在此代替全军将士感谢校长！”
校长笑着摆摆手：“好了好了，你就别给校长戴高帽子了，军队整训的如何了？那四支新扩编的军，校长可是要看出成效的！一百师不说，那四支军队都一天三顿饭，徐州那边还在打仗校长都没有拨粮过去，这让校长可是顶住了很多的压力啊！要是没有成效，那可就不好办了。”
我点头说道：“校长，只要给云海三个月时间，不说全部都能达到一百师的地步，但是八十三军、六十六军、七十一军和教导总队必然可以恢复到战前的战力甚至是超越之！高出一倍也未曾可知，按照此次的系统训练和德国顾问拟定的专门针对倭寇的训练方针，我们的战斗力会在短期内得到很高的提升。
等到这些军队全部整训完毕，云海就有信心率领这些部队和同等数量的倭寇面对面的硬碰硬，虽然不至于可以打败他们，但是至少不会再出现整支整支的军队被成建制消灭，说不定，采用一些计谋，还能把倭寇的军队成建制消灭！要是防守作战，按照一百师的火力配置，和其他几个军的火力配置，加上苏联的援助，我们至少可以顶住三个月有余。”
校长点点头，笑着问道：“你便那么有信心？这次三师九旅制的部队可是基本上都有三万多人的，在数量上已经超过了倭寇的师团，我们的一支军级部队还真的没有能和倭寇的师团单独对抗的实力，虽然人数多了，但是，这还是很不容易的吧？目前为止也只有一百师敢和倭寇的师团硬碰硬，云海，难道你有信心再带出四支一百师？”
我摆摆手笑道：“校长说笑了，四支一百师云海是没什么信心的，首先我们的装备就不够，训练也不是那么的充足，一百师的骨干，那些原来五二四团的基层军官都是受到了严格训练的，其他的军队不具备这么严格的条件。
但是我们的军队已经和倭寇进行了好几场大的会战，从上海之役，到国防线之役，再到南京之役，一共三场大的会战，几乎所有的部队都已经和倭寇进行了交锋，我们已经不再惧怕倭寇了，而且那些幸存下来的士兵都是有丰富的和倭寇作战的经验，云海让他们做基层军官，带领新兵训练作战，那么战斗力的提升必然是快速的。
有老兵的带头，再有一两场真正的战斗，那么这些新兵也就变成老兵了；校长，云海建议，通行全军，基层之军官选拔，包括班排连营等职位，必须要有足够战功之老兵担任，若有军校优秀之毕业生，可以为副职，而后有了战功，再行擢升，基层军官，应该都是要经历过血战的。
而且云海还有一个想法，对于那些受了重伤，比如缺胳膊少腿的，那些不能再上战场但是却立下大功的士兵，我们往往都是发一笔钱让其退伍，但是他们的生活就会变得极为凄惨；所以云海建议，让那些士兵进入整训部门，成为新兵训练之教官，有了这些士兵对新兵进行刮练，新兵的素质一定会有很大的提升！还可以解决不少因为伤兵而引发的问题，岂不是一举两得？义务兵役制所需要的教官数量绝对不少，那么这些立功伤兵就是最佳的人选！”
校长听的连连点头：“正该如此！正该如此！云海啊，你又为校长解决了一个大难题！哎呀！要是那些官员也都能像你这般为校长解忧，情况也不至于恶化到这种地步！很好！这个制度要立刻推行，校长立刻下令肖山令制定详细的方案！云海，你回去练兵，这些事情，交给校长吧！”
我点点头，朝校长敬礼：“校长，那学生告退了！对了校长，关于二十军和四十三军的问题，您……您还是有什么疑虑吗？”我还是想劝服校长让二十军和四十三军也达到其他几支部队的层次，三师九旅制是可以应用在二十军和四十三军身上的，他们的素质优秀，意志非常坚韧的，完全适合作为一支强大的部队而存在。
二十军和四十三军也同六十六军一样和我奋战许久，并肩抗敌，论合作时间，这两支部队与我合作的时间还比教导总队和八十三军要长，他们也受到过我的照顾，我的命令他们还是会遵从的，可是为什么校长就对川军如此的疑虑呢？是因为刘湘主席的缘故吗？可是那也不至于这样啊？湘军和桂军、滇军等校长都敢用，怎么川军却如此呢？我可是非常看好川军的。
校长愣了愣，稍作犹豫，而后摇摇头：“云海，政治上的问题会影响到军事上，校长有些问题不得不处理；校长之所以把二十军和四十三军交到你的手上，就是要让你节制他们；有些事情校长不能多说，但是无论如何，你要控制住二十军和四十三军，不能然他们发生内乱，明白吗？等着一切结束之后，如果二十军和四十三军没有动静，那么他们就可以成为接下来的两支三师九旅制军级部队了。”
我愕然，难道，校长要对刘湘主席动手？校长是担心川军动乱？这是为什么？刘湘主席为抗日付出了许多，几乎是举全川之力相助我们抗击倭寇，出兵十万有余，是目前为止出兵最多的地方实力派，校长为什么要对他动手？
校长看出了我的疑虑：“云海，这些事情是你所不擅长的，你不要担心，校长不会做毫无意义之事，也不会做出有损抗战大局的事情，只是有些事情，校长不得不做，否则就会产生更加严重的后果，你明白吗？”
“云海，明白！”咬咬牙，我说出了这句话，我决心不再理睬这些事情，决心好好地练我的兵，其他的事情，我还是不要参与的好；至于刘湘主席的事情，我相信，校长会给我一个合适的解释，只是现在不是时机罢了。
带着复杂的心情，我回到了师部，一踏进师部的大门，我一眼就看到了杜聿明将军正坐在椅子上喝着茶，我顿时就意识到，讨债的来了…………说实话，我还真的不太愿意看见他啊！这个跟我抢兵的家伙！